Presentación

Hola chicos! Soy Paola y éste es mi blog, el cual expondré noticias, videos, artículos muy interesantes sobre la educación social, que en un futuro me gustaría ejercer. Os animo a que echéis un vistazo en él. Un saludo

lunes, 28 de febrero de 2011

Práctica 1: búsqueda 2

REVISTA CONTEXTO-EDUCATIVO:

http://contexto-educativo.com.ar/

Revista digital sobre educación y nuevas tecnologías. Recoge artículos de educadores de todo el mundo e informa sobre la actualidad de los problemas en la enseñanza.

REVISTA RASE:

http://www.ase.es:81/navegacion/listadoPaginasMant.php?idPagina=5

La Asamblea anual de la Asociación de Sociología de la Educación (ASE), realizada en Logroño, el 15 de septiembre de 2006, acordó la elaboración de un proyecto de una revista digital. La siguiente Asamblea anual, celebrada el 14 de septiembre de 2007 en Barcelona, aprobó el proyecto de publicar digitalmente una revista científica, la Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE).

REVISTA DE EDUCACIÓN:

http://www.revistaeducacion.mec.es/re336.htm

La REVISTA DE EDUCACIÓN es una publicación científica del Ministerio de Educación. Fundada en 1940, y con el título de Revista de Educación desde 1952, es un testigo privilegiado de la evolución de la educación en las últimas décadas, así como un reconocido medio de difusión de los avances en la investigación y la innovación educativas, tanto desde una perspectiva nacional como internacional. Actualmente está adscrita al Instituto de Evaluación de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial y es editada por la Subdirección General de Documentación y Publicaciones.

DOCUMENTO SOBRE LA REVISTA DE EDUCACION (BARCELONA)

Sin lugar a dudas, la formación práctica de un estudiante universitario es de gran
relevancia tanto para el desempeño de la profesión como para su desarrollo personal y académico. En esta formación, destaca particularmente el Practicum y las
prácticas en empresas, por ser un momento de «iniciación» en la vida profesional
así como por la duración temporal que posee en una determinada titulación.
El Practicum se convierte así en una situación de aprendizaje, una experiencia
personal y profesional al mismo tiempo que es un componente curricular más,
una parte sustantiva y obligada en gran parte de las titulaciones en la educación
superior española, aunque puede variar en cuanto a su duración y ubicación en
el plan de estudios.

RAPOSO RIVAS, M. Y ZABALZA BERAZA, M . A. (2011). La formación práctica de estudiantes universitarios: repensando el Practicum. Revista de Educación (Barcelona), 354, 17-20.

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